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Oggetto:
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Laboratorio di analisi chimico agrarie

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AGRICULTURAL CHEMICAL ANALYSES

Oggetto:

Anno accademico 2022/2023

Codice attività didattica
AGR0151
Docente
Prof.ssa Michela Schiavon (Affidamento interno)
Corso di studio
[001711] SCIENZE FORESTALI E AMBIENTALI
Anno
3° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
F - Altre attività
Crediti/Valenza
4
SSD attività didattica
AGR/13 - chimica agraria
Erogazione
Convenzionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Obbligatoria
Tipologia esame
Scritto più orale obbligatorio
Prerequisiti

Il superamento degli esami di Chimica generale e Chimica organica fornisce le basi per la fruizione del laboratorio

Passing the exam of General Chemistry and Organic Chemistry provides the basis to follow this course

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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

Capacità di realizzare, attraverso metodologie riproducibili, valutazioni della qualità di un suolo  e di predisporre un piano per il monitoraggio delle diverse matrici agro-ambientali.

Capacità di effettuare scelte operative informate ed analizzare criticamente i dati ottenuti.

 

To provide to the students the capacity to evaluate, through reproducible methodologis, the quality of soil and prepare a plan for the monitoring of the different agro-environmental matrices.

To provide the ability to operate reasoned operative choices and to critically analyse the obtained data.

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Risultati dell'apprendimento attesi

Conoscenze e capacità di comprensione

Al termine del corso gli studenti e le studentesse acquisiranno le competenze teorico-pratiche riguardanti l’analisi dei principali parametri per la caratterizzazione chimica e fisica dei suoli agrari e dovranno conosce le tecniche analitiche più utilizzate per l’analisi degli stessi.

Conoscenze e capacità di comprensione applicate

Durante le attività pratiche previste dal laboratorio le studentesse e gli studenti svilupperanno le capacità necessarie per affrontare problemi di misure in campo agrario ed ambientale, gestendo le fasi di campionamento ed analisi, e interpretando i risultati.

Autonomia di giudizio

Gli studenti e le studentesse dovranno saper individuare gli indicatori agro-ambientali e gli strumenti più adatti per l’analisi di un caso di studio, acquisendo un approccio metodologico e professionale alla problematica, pianificando un protocollo di rilievo e le possibili soluzioni. Le studentesse e gli studenti saranno invitati a evidenziare i punti di forza e di debolezza delle specifiche attività analitiche in base al caso studio proposto.

Abilità comunicative

Alla fine di questo insegnamento gli studenti e le studentesse dovranno essere in grado di utilizzare un appropriato linguaggio tecnico relativamente alle analisi di laboratorio e dovranno saper redigere una relazione tecnica riguardante le principali attività svolte e i risultati ottenuti.

Capacità di apprendere

Inoltre, lo studente/la studentessa conoscerà i meccanismi fisici, chimici e biologici che regolano il comportamento ambientale dei prodotti fitosanitari, sarà in grado di comprendere e valutare criticamente quali sono i rischi per l'uomo e per l'ambiente associati al loro impiego, e saprà effettuare scelte operative adeguate per la salvaguardia della salute umana e dell'integrità ambientale

 

 Knowledge and understanding

During the course the students will acquire the theorical and practical competences on the analysis of the soil physico-chemical parameters important for agricultural soils and will learn the most common analytical techniques for the analysis of the parameters.

Applying knowledge and understanding

The students will be involved in practical activities to develop the necessary skills to understand and face practical problems in the fields of agricultural and environmental activities. They will be able to plan and execute the autonomously the sampling and the analysis phase of a sample and they will interpret the results obtained.

Making judgements

At the end of the laboratory, the students will be able to determine the best indicators and analytical methods to be used in a case study, acquiring the methodology useful to plan a sampling and analysis strategy. The students will be encouraged to highlight the strengths and weaknesses of the most appropriate analytical methods for the proposed case study.

Communication skill

At the end of the course the students must be able to use an appropriate  technical language to describe laboratory analysis and methods and will learn how to present the results and how to prepare a technical report on the activities and the obtained results.

Learning skills

The student will also know the physical, chemical, and biological processes regulating the environmental behaviour of pesticides, will understand and critically assess the risk for humans and environment deriving from their use, and will be able to make operational decisions suitable for the preservation of human health and environmental integrity.
 

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Programma

L'area di apprendimento fa riferimento all'Area Tecnico-applicativa

Esperienza pratica di laboratorio di analisi chimico agrarie, su un caso studio, supportata da ricerca bibliografica e seguita da analisi e commento critico dei dati ottenuti

Selezione di un caso di studio. Verrà scelto tra quelli suggeriti dal docente o potrà essere proposto dallo studente/dalla studentessa o da un gruppo di studenti/studentesse.

Raccolta informazioni di base. Si effettuerà, a seconda del caso scelto, tramite un sopralluogo, richieste di dati e una raccolta bibliografica.

Lezioni teorico-pratiche riguardanti:

- Predisposizione del campionamento. Il campionamento verrà effettuato sulla base delle informazioni raccolte e terrà conto delle capacità analitiche.

- Prelievo e trattamento dei campioni.

- Definizione del metodo analitico (valutazione critica). Verranno selezionati, o proposti dal docente, vari metodi analitici tra i quali la studentessa/lo studente dovrà scegliere quello/i più idoneo/i sulla base di valutazioni di carattere operativo e pratico.

- Effettuazione dell’analisi e elaborazione dei risultati.

Alla fine del corso ciascuno studente/studentessa dovrà realizzare una relazione finale o, in alternativa, una breve presentazione relativa ad un articolo scientifico attribuito dal docente, presentando criticamente i metodi utilizzati e le possibili alternative analitiche viste a lezione. 

Discussione collegiale.

 

The course refers to the technical and applied learning area

Practical laboratory experience on a case-study of agricultural chemistry analysis. The practical work will follow a bibliographic research and the result will be critically discussed

Selection of a case-study.  It will be chosen among the cases proposed by the teacher or by one or more students.

 Collection of the background information. According to the selected case-study, it may include a field sampling or inspection, data collection from private or public institutions, query in literature databases.

 Preparation of the sampling. The sampling will be performed according to the previously collected information and to the analytical capacities.

 Sample collection and treatment.

 Definition of the analytical methodology (critical evaluation). A series of analytical methods will be selected from the literature and/or proposed by the teacher. The students will choose the most suitable one(s) also considering technical and practical evaluations.

 Analysis, data processing and interpretation

 Report writing

 Collegial discussion

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Modalità di insegnamento

L'insegnamento verrà tenuto attraverso lezioni teorico-pratiche in presenza e in diretta streaming senza registrazione. 

Tutto il materiale sarà disponibile nelle pagine dell'insegnamento, CampusNet e Moodle; su quest'ultima piattaforma saranno inseriti metodi, file e video di approfondimento sulla tematica, assieme ad alcuni articoli discussi a lezione. 

The course includes classroom activities and laboratory activities in presence and online streaming.

All the materials will be published on the course pages, and in the Moodle page, were method, videos and files will be proposed to deepen the arguments discussed at lesson.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'apprendimento sarà verificato attraverso l'interazione continuativa con le studentesse e gli studenti durante le lezioni e durante la preparazione della presentazione.

L'esame consisterà in una relazione relativa alle attività effettuate in laboratorio o, nel caso di non frequentanti, nella realizzazione di una breve presentazione in power point con riferimento ad un articolo scientifico attribuito dal docente, presentando criticamente i metodi utilizzati e le possibili alternative analitiche viste a lezione, seguita da una discussione orale per l'accertamento del livello di comprensione e dell'acquisizione di senso critico.

E' necessario consegnare la relazione o la presentazione in power point o pdf entro i termini previsti per l'iscrizione all'appello (3 giorni prima dell'esame), altrimenti non si verrà ammessi a sostenere l'esame stesso. 

 

The going on learning will be evaluated by the continuative interaction with the students during lessons and report preparation.

The evaluation will include a final report on the laboratory activities or a final presentation of a scientific article in which the student will present critically the used methods, along with some possible alternatives, followed by an oral discussion aimed to verify the level of understanding and the acquired capabilities of critical analysis.

It is mandatory to submit the report or the presentation (in power point of pdf format) 3 days before the exam, in line with the enrollment in the exam, conversely the student will not be admitted to the examination.

The final score is part of the final degree evaluation.

 

Oggetto:

Attività di supporto

Non sono previste attività di supporto.

 

No supporting activities are foreseen.

 

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Altro
Titolo:  
Materiale didattico messo a disposizione dal docente
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:

Poiché si tratterà di attività pratiche, non è previsto uno specifico testo di rifermento, ma ci si rifarà al materiale didattico messo a disposizione, alla ricerca bibliografica svolta dagli studenti e dalle studentesse stessi/e durante lo svolgimento delle attività

 

The laboratory will be centered on practical activities and will not involve the study of any specific textbook. The students will utilise the materials available in the laboratory and the literature downloaded by the students as a part of their learning activities



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Note

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso.

Nel caso di studenti/studentesse non frequentanti interessati a sostenere l'esame la studentessa/lo studente è invitata/o a contattare la docente per l'assegnazione dell'articolo in anticipo rispetto all'appello di esame.

 

The teaching activity may undergo changes depending on the situation COVID19.

For non-frequenting students, the student must ask the teacher well in advance before the preferred date of the exam.

Registrazione
  • Aperta
    N° massimo di studenti
    20 (Raggiunto questo numero di studenti registrati non sarà più possibile registrarsi a questo insegnamento!)
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 28/09/2022 08:59
    Non cliccare qui!